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二車間開展工序間幫扶行動

一車間抓工藝執(zhí)行，對用戶反映強烈的問題進行質量攻關，優(yōu)選質量能手開展工序間幫扶，在教學相長過程中提高業(yè)務技能和處置能力，做到取長補短、共同提升。二車間在全面剖析各生產工序可能存在的質量隱患基礎上，開展包裝工序與裝藥工序間的互相質量幫扶，加深職工對不同工序、崗位的了解，提高職工對不同工序間質量控制點的掌握和相互溝通協(xié)作能力，為嚴控產品質量，提高生產效率，實現(xiàn)質量目標提供有力保障。

機電車間開展崗位練兵

一車間開展紙筒卷制工序崗位練兵，在業(yè)務技能考核基礎上，增加異常情況應變處理考核，實現(xiàn)技能水平和應急處置能力“雙提升”。機電車間組織鉗工班、電工班開展電焊技能、線路故障排查練兵比武，引導職工弘揚和傳承“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神，營造“比學趕超”的濃厚質量氛圍。三車間在制索工序開展單人裝車競速比武，通過再學習、再鞏固、再加強，進一步提升制索隊伍的整體技能水平，達到以賽促學、以賽促干、以賽促效的目的。

六車間開展“最強稱量”特色趣味活動

六車間組織開展裝藥接膜送膜實操技術比武，通過“以老帶新”傳幫帶、“以新促老”共成長，提高職工質量意識和操作技能，實現(xiàn)新老交替的有序銜接。創(chuàng)新開展“最強稱量”特色趣味活動，通過“以手帶稱”，加強職工對藥卷重量是否合格的判斷，提高裝藥質量合格率。